ايمن آل ماجد- الرياض -
أعلنت مدينة الملك عبد العزيز للعلوم والتقنية أسماء الفائزين في ( منافسة إثراء المحتوى العربي ) والتي نظمتها المبادرة بالتعاون مع موقع وحدة المعرفة Knol التابع لـ Google, بمشاركة مجموعة من طلبة وطالبات و أعضاء هيئة التدريس في كل من جامعة الملك سعود وجامعة الملك فهد للبترول والمعادن من المملكة العربية السعودية, ومجموعة من طلبة جامعات الإسكندرية و القاهرة و أسيوط من جمهورية مصر العربية.
وشملت أسماء الفائزين بالمسابقة من أعضاء هيئة التدريس بجامعة الملك سعود كلاً من عبدالعزيز بن عبدالرحمن بن حمد الدائل الذي حصل على المركز الأول, مؤيد منصور عبد العزيز الفاخري بالمركز الثاني , ثم الدكتورة هند بنت سليمان خليفة الخليفة بالمركز الثالث , فيما احتلت كل من منى أحمد شحدة الصفدي ودلال عبدالله بليه القحطاني المركز الرابع, و الدكتورة ريما سعد سعادة الجرف في المركز الخامس , تلاها سعد بن عبدالعزيز بن سعد الحماد في المركز السادس, وساره عبدالملك ابراهيم السليمان بالمركز السابع, واحتل المركز الثامن الدكتور خالد محمد بهاء الدين حسن احمد, فيما حاز على المركز التاسع الدكتور محمد بن محمود يوسف فجال .
أما طلبة الجامعة فقد حاز على المركز الأول كل من عمر محمد إبراهيم بن حسين و لولوة سعود ابراهيم العبدالمحسن, فيما حصل عائض بن سعد الأكلبي على المركز الثاني, تلاه كل من أمل عبدالله محمد القحطاني ومنال خالد محمد الخنين في المركز الثالث, ثم سلمان عبدالعزيز فهد الفهيد, و وداد سعيد منصور المرهون في المركز الرابع, ولطيفة عبدالعزيز فهد الفهيد في المركز الخامس, و آراك محمد ابراهيم الشوشان في المركز السادس , ثم غاده صالح علي الهندي في المركز السابع , وأخيراً تهاني معجب معيض الزهراني في المركز الثامن.
ومن جامعة الملك فهد للبترول والمعادن حاز طارق محمد بشار ملص على المركز الأول , تلاه عبدالله محمد عبد الله عبيد في المركز الثاني , ثم عبدالعزيز زبيني في المركز الثالث , فيما حصل كل من مهند عبدالحميد محمد شحات و أسامة بن عبدالباقي بن محمد المسلّم و حمزة محمد وسيم سعيد رعد على المركز الرابع , وفي المركز الخامس عماد علي يحيى دغريري, وعبدالناصر بن شبرم السويلمي في المركز السادس , وأخيراً عبدالرحمن هشام عبدالله حابس وعبدالله محمد تميم القصاص في المركز السابع .
يذكر أن عدد المقالات المشاركة من الجامعتين حسب إحصائيات Knol بلغ أكثر من 7026 مقالاً في شتى حقول المعرفة الإنسانية، بمتوسط عدد كلمات للمقال الواحد 862 كلمة، كما بلغ إجمالي عدد التعليقات على المقالات 16948 تعليقاً، ومجموع الاطلاع على المقالات من السعودية 412337 ، وارتفعت النسبة التقديرية لمعدل زيادة التعليم اليومي عبر مقالات الجامعتين إلى 30000 ساعة .
كما بلغ عدد الدول التي تابعت نتائج المنافسة 31 دولة ، وعدد الصحف وجهات الإعلام التي غطت حدث المسابقة 37 صحيفة وجهة إعلامية.
- نائب اتحاد المصريين بالسعودية: لا حج بدون تأشيرة أو تصريح للمقيمين بالمملكة
- الأمم المتحدة تطلق نداء لجمع 2.8 مليار دولار لصالح فلسطين
- حكم قضائي يلزم يوفنتوس بدفع 10 ملايين يورو لرونالدو
- لإيسيسكو.. ندوة دولية حول واقع تعليم الفتيات في العالمين العربي والإسلامي
- الانتهاء من مشروع سد مهمند والطاقة الكهرومائية في باكستان
- وزيرا خارجية الصين والسعودية يجريان محادثات هاتفية بشأن الوضع الإقليمي في الشرق الأوسط والعلاقات الثنائية
- موافقة سامية على تشكيل مجلس أمناء جامعة الملك عبدالعزيز
- رئيس وزراء باكستان يستقبل سمو وزير الخارجية ووفد المملكة رفيع المستوى
- برعاية الأمير سعود بن نهار محافظ الطائف انطلاق مهرجان مزارعي الورد الطائفي الأربعاء المقبل
- السعودية تعرب عن قلقها جرّاء تطورات التصعيد العسكري في المنطقة وخطورة انعكاساته
مدينة "العلوم والتقنية" في السعودية تعلن أسماء الفائزين في إثراء المحتوى العربي
وصلة دائمة لهذا المحتوى : http://www.alwakad.net/articles/68741.html
المحتوى السابق المحتوى التالي
أضف تعليقاً
يجب أنت تكون مسجل الدخول لتضيف تعليقاً.
التعليقات 1
1 pings
12/08/2009 في 8:13 ص[3] رابط التعليق
الحمد لله وصلاة على رسوله الهادي والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته :-
أرى أن رفع المحتوى العربي عن طريق موقع وحدة المعرفه التابع لقوقل خطأ !
كونها ليست الى مقالات -الاكثر – تعبر عن وجهة نظر الكاتب ولا تحضى بأي صفه علميه وحتى وان كانت تتحدث عن بعض العلوم والمعارف وكان من الاجدر من وجهة نظري ( المتواضعه) ان يكون المحتوى بأسلوب موسوعي علمي بعيد عن التبني لرؤى او للميول المعرفيه او الدينيه والادلوجيات اي كانت وتكون وثايقيه قدر الامكان كا ( ويكيبيديا ) مثلاً وهناك موقع مشابه مملوك عربياً وهو ( المعرفه ) إذا مكان المانع هو اجنبية (ويكيبيديا ) ..مع علمي أن قوقل ليست عربيه بل كلى مالكيها يهودي ….
من الظلم ان نصرف الجهد الجبار ونوزع الجوائز على مقاله تتبنى رأي كاتبها وأن كان رأي علمي …. المحتوى المأمؤل هنا … هو المحتوى الموسوعي …
هذا رأيي وفق الله كل مسلم لسبيل رشد يعز فيه أهل طاعته …
ودمتم على خير