وكالات – أعلن المجلس الثقافي البريطاني في القاهرة عن حصول أربع مدارس حكومية مصرية في القاهرة والاسكندرية وبنها على (جائزة المدرسة الدولية) المقدمة من وزارة التربية والتعليم بالمملكة المتحدة وذلك فى اطار مشروع عنوانه (ربط فصول المدارس) Connecting Classrooms بدأه المجلس عام 2006.
وقال محمد عبد التواب المسؤول بقسم العلاقات العامة بالمجلس يوم الاحد في بيان ان (ربط فصول المدارس) هو "مشروع عالمي يهدف الى تمكين الحوار بين الثقافات وزيادة الوعي بالمجتمعات الاخرى" من خلال التعاون مع منظمات ومدارس في بعض الدول الى جانب بريطانيا التي انضمت أربعة الاف مدرسة بها عام 1999 الى برنامج (جائزة المدرسة الدولية) وانضم الى الجائزة كل من الهند وسريلانكا ومصر ولبنان والاردن.
وأضاف أن برنامج (جائزة المدرسة الدولية) "خطوة لتدعيم وزارة التربية والتعليم (بمصر) في اطار سعيها الى توسيع افاق الطلاب ومنحهم فرصا متساوية مع أقرانهم في مختلف دول العالم وادخال المدارس ضمن شبكة متنامية من المؤسسات التربوية المعروفة عالميا واتاحة الفرص للطلاب ليواكبوا التطور والمتغيرات العالمية عن طريق تبادل المعارف والخبرات التي تتخطى الحواجز الجغرافية."
وقال ان الجائزة تهدف الى جعل التعليم والتعلم "أكثر ديناميكية" من خلال تعلم اللغة وتحقيق الوعي الدولي وتنمية التعلم الذاتي وتسهيل المهام التعليمية على المعلم حيث تتضمن معايير المشاركة في البرنامج تقديم سبعة أنشطة تعليمية يبرز فيها البعد الدولي والعمل الجماعي مع مدرسة دولية في نشاط واحد على الاقل خلال السنة الدراسية.
وأضاف أن المجلس الثقافي البريطاني الذي يدعم الجائزة سيحتفل الجمعة القادم بمقره بالقاهرة بفوز المدارس المصرية بحضور جون ديفز نائب السفير البريطاني بالقاهرة ومسؤولين من وزارة التربية والتعليم بمصر.
- السعودية تؤكد ضرورة إعادة هيكلة منظمة التعاون الإسلامي وتطويرها
- كشف جديد للغاز في حقل هديبة في الشارقة
- اكبر سجادة زهور تجذب زوار مهرجان الورد الطائفي
- “تقويم التعليم” تعتمد 3 مؤسسات تعليمية و42 برنامجاً أكاديمياً لنتائج شهر أبريل 2024م
- مجمع الفقه الإسلامي الدولي يثمّن بيان هيئة كبار العلماء في المملكة بشأن عدم جواز الحج دون تصريح
- مبادرة لرعاية المواهب الشابة وتعزيز صناعة السينما المحلية
- إبرام أول صفقة بين جامعة أميركية مرموقة وطلاب مؤيدين للفلسطينيين
- المعهد الوطني لأبحاث الصحة يطلق مبادرة أبحاث الأوبئة والتقنية الحيوية
- “تعليم جازان” يحقق المركز الأول في برنامج الأولمبياد الوطني للبرمجة والذكاء الاصطناعي
- الفضاء السعودية تنشئ مركزا عالميا لمجالات الفضاء بالشراكة مع “المنتدى الاقتصادي العالمي”
26/07/2009
جائزة دولية لأربع مدارس حكومية مصرية
وصلة دائمة لهذا المحتوى : http://www.alwakad.net/66741.html