ايمن ال ماجد الرياض
كشفت دراسة علمية سعودية بأن المعامل الافتراضية تمثل أحد مستحدثات التكنولوجيا الحديثة وتعتبر امتداداً لتطور أنظمة التعليم الالكتروني على مستوى العالم.
ونبهت الدراسة إلى أهمية المعامل الافتراضية باعتبارها الركيزة الأساسية في التعليم الالكتروني في المجال العملي والتطبيقي.
وشددت الدراسة التي أجراها الدكتور أحمد بن صالح الراضي المشرف التربوي بمركز التقنيات التربوي على أهمية التعليم عن طريق تقنية المعامل الافتراضية، معتبرةً اياها حلاً للمشكلات المتعددة التى تواجه النظم التعليمية كعدم توفر الأجهزة والمواد الضرورية للتجارب العلمية وكثرة الأعباء الملقاة على كافل المعلم وخطورة اجراء بعض التجارب فى المعمل.
وأكدت الدراسة بأن المعامل الافتراضية ذات علاقة بتطبيقات التعليم الالكتروني وذلك باستخدام الحاسب الآلي وبرمجياته في تدريس مواد العلوم وذلك لاستخدامها في معالجة كم هائل من المشاكل التي تواجه تدريس هذه المواد ولقد أثبتت التجارب العالمية للعديد من الجامعات ومراكز البحوث العلمية أهمية المعامل الافتراضية في التعليم والبحوث، مشيراً إلى أن المعامل الافتراضية أثبتت تميزها من خلال نماذج وتجارب عالمية في مجال المعامل الافتراضية.
إلى ذلك اعتمدت وزارة التربية والتعليم المرحلة الثانية في المعامل الافتراضية حيث باشرت مشروع المعامل الافتراضية للكيمياء والفيزياء في 1720 مدرسة بمختلف مناطق ومحافظات المملكة خلال العام الدراسي الحالي بعد انجازها معامل المرحلة الأولى والتي تضمنت 1108 مدرسة.