الوكاد-
قالت وكالة الانباء الروسية صباح اليوم ان مبادرة ليبية قد قسمت مجلس الامن ازاء قرار بشأن دارفور ، التفاصيل :
لم يتمكن مجلس الأمن الدولي من تبني مشروع قرار تقدمت به بريطانيا للتمديد للقوات الدولية التي أرسلتها منظمة الأمم المتحدة والاتحاد الإفريقي إلى السودان لتحفظ السلام في إقليم دارفور.
وكان متوقعا أن يتبنى مجلس الأمن مشروع القرار هذا لأن جميع أعضائه أعلنوا موافقتهم على التمديد لقوات حفظ السلام في السودان لعام آخر. إلا أن ليبيا وجمهورية جنوب إفريقيا بادرتا بتقديم اقتراح يدعو إلى تضمين القرار المطلوب إقراره بندا يطالب بتعليق الملاحقة القضائية للرئيس السوداني عمر البشير.
واقترحت ليبيا وجنوب إفريقيا أن يطلب مجلس الأمن من المحكمة الدولية أن تمتنع عن فتح الملف الجنائي ضد الرئيس السوداني. وأيدت روسيا والصين وفيتنام المبادرة الليبية الإفريقية، معللة موقفها بأن ملاحقة عمر البشير قد تترك أثرها السلبي على جهود إعادة الأوضاع في دارفور إلى طبيعتها وتجعل سلامة أفراد القوات الدولية في غرب السودان في خطر.
ولم تتفق الدول الغربية مع أصحاب هذا الرأي. وقال ممثل فرنسا إن قوات حفظ السلام شيء والرئيس السوداني شيء آخر لذلك لا داعي لربطهما. ووافقه الرأي ممثلا بريطانيا والولايات المتحدة.
وحال هذا الخلاف دون تبني قرار التمديد للقوات الدولية في السودان حتى الآن.
وخلص ممثل الولايات المتحدة زلماي خليل زاده إلى القول إن مجلس الأمن انقسم.
- الجزائر وقطر توقعان اتفاقية لإنتاج الحليب المجفف بتكلفة تفوق 3.5 مليار دولار
- تسليم الفائزات بجائزة الأميرة نورة للتميُّز النسائي
- الورد يستهدف إنتاج ملياري وردة بحلول 2026م
- الجامعة الإسلامية بالمدينة تنظم “مهرجان الثقافات والشعوب” الثاني عشر
- اكتشاف 454 كويكبا جديدا في النظام الشمسي
- اللجنة الوطنية للأسماء الجغرافية تعقد اجتماعها التاسع في الجيومكانية
- توسعة وتطوير مطار الأحساء الدولي ومطار الرس
- المجمع الفقهي الإسلامي يصدر قرارات وبيانات في عددٍ من القضايا والمستجدات في ختام دورته الـ 23 clock-icon الثلاثاء 1445/10/14
- الأعلى للثقافة يستضيف جائزة الشارقة للإبداع العربي – الإصدار الأول في الدورة (27) العام 2024
- الصندوق السعودي للتنمية يوقّع اتفاقية تنموية لدعم المؤسسات المتوسطة والصغيرة بسلطنة عمان
30/07/2008
مبادرة ليبية إفريقية تقسّم مجلس الأمن
وصلة دائمة لهذا المحتوى : https://www.alwakad.net/25211.html