ايمن ال ماجد – الرياض
أصدرت مدينة الملك عبدالعزيز للعلوم والتقنية بالتعاون مع مؤسسة الفكر العربي مؤخراً (دليل عربي 21), الذي يهدف إلى تصنف كتب الأطفال حسب مستوى التلميذ القرائي وليس بحسب عمره أو صفه الدراسي, معتمداً على فكر الطفل ومستواه اللغوي. وأوضحت مدينة العلوم والتقنية أن هذا الدليل يأتي ضمن مشروع عربي 21 ويتضمن عرضاً لـ (1021) كتاباً للأطفال قامت بنشرها أحدى عشر دار نشر, وذلك عبر 371 صفحة, تساعد الاباء والمربين على اختيار الكتب المناسبة لمستوى اطفالهم مما يشجعهم على القراءة دون ملل أو عجز عن استيعاب المقروء.
وبينت المدينة أن نخبة من الخبراء المتخصصين قد قاموا بوضع معايير لأول مرة في العالم العرب لهذا الدليل, من خلال عقد عدد من ورش العمل والدورات التدريبية في عدد من الدول العربية بهدف التعريف بالمشروع وآلية عمل التصنيف, حيث احتوى الدليل على تصنيف للكتب يتدرج من حرف (أ) “مبتدئ” إلى حرف (غ) “متقن”.
وأضافت المدينة أن مشروع عربي 21, في مجمله مشروع طويل المدى ويتضمن رؤية مشتركة للعمل مع أطراف متعددة وشبكة من الخبراء التربويين والمتخصصين تعمل على إيجاد قنوات وأدوات ثقافية تشجع التعلم والنمو الثقافي للأطفال العرب والناشئة من خلال تشجيع القراءة باللغة العربية وتحفيز الابداع ونشر المعرفة العلمية.
وقالت ان المشروع يشمل ستة محاور رئيسية وهي تقيم التحصيل الحالي للطلاب في اللغة العربية وتحديد الدول العربية التي حققت نتائج جيدة على هذا الصعيد, وتحديد العوامل التي أدت إلى الاداء الجيد للطلاب, إلى جانب تحديد الممارسات الفضلى للتعلم والتعليم وعوائق تعلم اللغة العربية ولوائح المفردات الاكثر استخداماً في المرحلة الابتدائية.
ويأتي دعم مدينة الملك عبدالعزيز للعلوم والتقنية لهذا المشروع ضمن أهدافها لتحفيز النشء على القراءة ومساعدة الاباء والمربين ودور النشر على توفير المادة المقروءة للأطفال, حيث تتشارك مع مؤسسة الفكر العربي بعمل منافسة سنوية بين دور النشر والمؤلفين توزع من خلالها جوائز تحفيزية للفائزين.